Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

ptica_osobashayasa
  • mitr

требуется математик!

К нам на кафедру математической лингвистики филологического факультета Санкт-Петербургского университета требуется преподаватель-математик. Читать высшую алгебру, статистику и что-то еще в этом роде.

Желательно, чтобы со степенью кандидата наук. Важно, чтобы ему была интересна лингвистика (хотя заранее что-то лингвистическое знать не обязательно).

Обращение Афанасьева Сергея

Выпускник 1981 года Сергей Афанасьев просил разослать это предложение:

Уважаемые выпускники 239-й, ученики и близкие знакомые Виктора Петровича Иванова!
   Прошу каждого, кто получил это письмо, переслать его по всем имеющимся у него адресам электронной почты выпускников 239-й.
   В науке математике есть спираль Архимеда, Декартов лист, линия Кассини, лемниската Бернулли. Есть идея: давайте обеспечим в математической терминологии жизнь кривой Иванова. Виктор Петрович своим многолетним служением математике заработал это право. Предлагается именем Виктора Петровича назвать кривую, которая определяется как геометрическое место точек, для которых произведение суммы расстояний от двух фокальных точек первого типа на сумму расстояний от двух фокальных точек второго типа есть величина постоянная, причем фокальные отрезки (отрезки, соединяющие пары фокальных точек одного типа) параллельны,и, в свою очередь, перпендикулярны отрезку, соединяющему середины фокальных отрезков. Исходя из некоторых интуитивных соображений, граница деки гитары - одна из кривых Иванова.
   По экспертным оценкам В.А. Рыжика Ваш покорный слуга первым стал исследовать эту кривую. Так что мы имеем некоторое право на развитие терминологии в исследовании этих кривых. Для того, чтобы математическое сообщество нас поддержало, необходимо сделать как минимум десять, а лучше двадцать, а еще лучше тридцать работ по исследованию этих кривых. Ваш покорный слуга занят многими задачами математики, физики и астрофизики. За десять лет интеллектуальной деятельности накопилось материала лишь на одну публикацию. Даже предполагая, что Ваш покорный слуга удвоит усилия в этом направлении, это приведет к выходу пяти-шести работ. Нужны общие усилия для того, чтобы дело продвигалось.
   Делу можно поспособствовать по-разному. Те, кто способен осуществить интеллектуальную или организационную поддержку, могут приложить свои силы в этих направлениях. Делу нужна финансовая, да и просто, моральная поддержка,
   Ближайшие задачи следующие:
1) получить более достоверную экспертную информацию об оригинальности работ по кривым, порождающимся линией Кассини;
2) написать первую публикацию на тему кривых, порождающихся линией Кассини;
3) исследовать форму кривых Иванова;
4) ииследовать форму трехфокальной кривой, получающейся слиянием двух фокальных точек;
5) исслдедовать форму и уравнение кривой Иванова с равными фокальными отрезками;
6) организовать сайт,либо страницу на одном из сайтов, посвященные этому делу и памяти В.П. Иванова.
   Если Вы готовы посодействовать делу, свяжитесь, пожалуйста, с автором письма. Если Вы готовы поучастовать в деле финансовыми вложениями, также свяжитесь с автором письма. Возможно, скоро появится возможность перечислять деньги на электронную карту..
   Очень прошу господ профессионалов-математиков выразить свое отношение к этой идее, учитывая то, что класс кривых, порождающихся линией Кассини, довольно богат, и есть много подклассов, которые можно называть именами усопших учителей и организаторов 239-й школы.
Делу требуются срочно:
1. финансовый директор - житель Санкт-Петербурга, способный завести и хранить электронную карту, на которую будут перечисляться средства
2. программисты, готовые организовать сайт, посвященный делу
3. разрешение от одного из держателей сайтов или доменов организовать сайт или страницу, посвященные делу. Желательно, чтобы сайт просущестовал сотни лет. По мнению автора письма, наиболее адекватным был бы сайт с адресом типа www.curves.239.ru.
к.ф.-м.н. Сергей Афанасьев (239-1981,3)
e-mail:serg_af@list.ru

Все на матмех! Агитация:)

В комментариях к предыдущему посту мне написали, что Политех за себя агитирует, а матмех - нет. Решил восполнить этот пробел.:) Писать обещаю правду, только правду, и ничего, кроме правды - так, как я ее вижу!:) Итак, старшеклассники, а также их родители и знакомые - читайте, и не говорите, что вы не видели!:)


Основной мой аргумент простой: матмех - ЕДИНСТВЕННОЕ место в городе, в котором хотя бы пытаются учить математике как науке, а не как не шибко нужной примочке к компьютеру. Т.е. если абитуриент не исключает возможности, что в будущем он займется математикой (более-ли-менее) профессионально - ему дорога ТОЛЬКО на матмех. Вся математика, которой учат в других заведениях - смердящие останки науки.:) Отмечу, что теорвер, матстатистика, или, скажем, теоретическая кибернетика - это тоже математика.:)

Еще достоинства: поступить ОЧЕНЬ РЕАЛЬНО.:) Несмотря на это - на матмехе нетрудно встретить как толковых студентов, так и знающих преподавателей.:) И вообще - обстановка вполне душевная.:)

Теперь о занятиях математикой в современной России. Не буду утверждать, что это очень прибыльное дело. С другой стороны - есть всякие программы поддержки молодых математиков, и выпускнику 239 попасть под них не так уж и сложно. Кроме того, если заниматься математикой нормально, то по окончании университета можно, например, поехать в аспирантуру в почти любую страну из тех, где математика оплачивается прилично.

Теперь о совсем приземленном. Увы, главное здание матмеха в Петергофе. Но дней в городе тоже немало - особенно у потока "чистой" математики. Учиться выпускнику 239 совсем несложно. Т.е. в первом семестре все предметы вполне знакомые, да и дальше все вполне реально освоить. И никакой тебе начертательное геометрии или схемотехники (а их вполне реально встретить в ЛИТМО или Политехе).:) Конечно, расслабляться не желательно - мозги думать разучиться, а со временем можно и вылететь вообще.

Помимо чистой математики, хорошо представлена также прикладная, а также, программирование. Я в этих предметах не силен - но, видимо, и в них у нас преподают специалисты вполне мирового уровня.
Кроме того, есть хорошие общаги (не знаю, правда, насколько их охотно дают аборигенам Петербурга:)).

Вот примерно все.:) Если остались вопросы - задавайте, отвечу. Также могу давать советы по оптимизации обучения на матмехе - обращайтесь!:)

Upd. Мне говорят, что на кафедре матфизики на физфаке с математикой тоже все в порядке. Не знаю, не пробовал.:) Мне кажется, что одна кафедра погоды не делает.

Типовые расчеты по высшей математике

Издательский дом «Питер» выпустил практическое пособие по высшей математике для студентов и преподавателей технических и экономических вузов. Допущено научно-методическим советом по математике вузов Северо-Запада в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по направлениям 550000 «Технические науки», 650000 «Техника и технологии». Содержит справочный материал по разделам высшей математики, методические рекомендации по решению задач, типовые задания с подробными решениями и разбором характерных ошибок, варианты типовых заданий (типовых расчетов) по курсу высшей математики технического университета, выполнение которых является требованием образовательного стандарта. Студентам эта книга вполне заменит репетитора, а преподавателю сэкономит время на разработку практических и домашних заданий. Авторы - Баранова Е.С. (доцент БГТУ), Васильева Н.В. (доцент СПбГМТУ) и Федотов В.П. (esprute, чл.-корр. IIA, доцент СЗИП, выпускник 239 школы).
Заказ можно сделать на сайте ИД «Питер» - http://www.piter.com/book.phtml?978546901407 .
  • xaxachu

(no subject)

The Guardian: самый умный человек на планете Григорий Перельман получит главную математическую награду

"Григорий Перельман работал над доказательством теоремы Пуанкаре восемь лет. В 2002 году он разместил решение задачи на сайте препринтов Лос-Аламосской научной лаборатории. До сих пор он так и не опубликовал своего труда в рецензируемом журнале, что является обязательным условием присуждения большинства премий.

Перельмана можно считать эталонным образцом продукции советского образования. Он родился в 1966 году в Ленинграде. В этом городе живет и сейчас. Перельман учился в специализированной школе N 239 с углубленным изучением математики. Побеждал на бессчетных олимпиадах. Был без экзаменов зачислен на матмех ЛГУ. Получал Ленинскую стипендию. После университета поступил в аспирантуру при Ленинградском отделении Математического института им.В.А.Стеклова, где и остался работать. В конце восьмидесятых Перельман переехал в США, профессорствовал в нескольких университетах, а затем вернулся на старое место. "


Здесь читать
и здесь