Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Спустя полвека, спустя месяц

Ровно полвека назад, в конце июня 1968г. мне выдали аттестат об окончании 239 школы. Ровно месяц назад вместе с другими пострадавшими мы отметили юбилей этого события.
Пригодные снимки я выбрал почти сразу же. Но так как это случилось уже на огороде посреди дикого леса, куда я уехал практически прямо со встречи, то их выкладывание в интернет задержалось на 4 недели. Но теперь я могу проставить нужные ссылки: записи https://vk.com/id242739930 за 23 июня; более точно:
https://vk.com/wall242739930_2176 ,
https://vk.com/wall242739930_2175 ,
https://vk.com/wall242739930_2174 ,
https://vk.com/wall242739930_2173 ,
https://vk.com/wall242739930_2172 ,
https://vk.com/wall242739930_2171 ,
https://vk.com/wall242739930_2170 ,
https://vk.com/wall242739930_2169 .
Чтобы два раза не вставать, по просьбам некоторых однокашников здесь же выкладываю всё сказанное мною на той встрече с трибуны. Пусть не с точностью до каждого слова, но по смыслу верно.
Collapse )
И ещё чуть-чуть, что я тоже собирался сказать, но либо постеснялся, либо подумал, что и без этого наговорил слишком много (лишнего).
Collapse )
Да, сначала я намеревался ещё сказать, что именно позволяет лично мне не стыдиться воспитанием, полученным в 239. Но от этого я воздержусь даже здесь. До следующего юбилея!
Gen.Turgidson
  • kouzdra

К предыдущему от bgmt

Я кстати наконец понял в чем у меня реальная претензия к "внеклассной активности в 239" - и кстати в чем проблема у подобного типа заведений:

Я говорить буду про мое время (80-82) но afaik ситуация примерно такая же везде и сейчас в том числе. Так вот - практически вся внеклассная активность в 239 в мое время была непрофильной для заведения - походно-выездное и культурно-литературное - это все прекрасно, но школа - физико-математическая же - и контингент в эту сторону повернут.

Ну так и где кружки (или что еще) по математике, физике, химии etc?
Collapse )
Gen.Turgidson
  • kouzdra

Взгляд со стороны:

http://bgmt.livejournal.com/1109665.html
Так вот, мои родители не знали про существование 239 школы, а то, боюсь, попал бы я туда. Я очень давно понял, что очень рад, что я учился не в 239й. Она была менее элитной, чем склоняемые и спрягаемые сейчас на весь интернет школы, но всё же элитной. Там были "Алые паруса", культ Грина, прочая всякая ерунда - но главное, там был школьный патриотизм, "мы". А в 38й - не было. Я любил Арона, а школу - нет. Мы не составляли общества. Мы не чувствовали, что лучше других. И это, по-моему, прекрасно.

А кстати да - разве что на счет "лучше других" не уверен :)
Gen.Turgidson

Есть - есть пятна на солнце:

Поскольку тут вспомнили Божену - и все как один встали на защиту прекрасной школы от - позволю процитировать мемуар МГ Иванова (более известного как МГ): Прикол в том, что вдохновителем описанного в этом эпизоде периода и некоторых весьма сюрреалистичный действ была как раз почти бессменная директрисса с второй половины 1982 года (а до того несколько лет завучиха и фактическая директисса все равно) ТБ Ефимова: та самая которая гладила обездомевшую Божену по шерстке и кормила оладьями (кстати - верю)
Лето 1983 года было каким-то особенно душным. Поэтому неудивительно, что когда в конце июня я встретился с директором школы, где я преподавал тогда физику, то после короткого разговора выяснилось, что наши желания совершенно совпадают, и я навсегда покинул старое гимназическое здание, расположенное совсем неподалеку от Большого дома.
...
[История ранних попыток сорганизовать ФТШ skipped]
...
Интересно, что в том же 1986 году на меня вышли представители той самой школы близ Большого Дома, которую я покинул в 1983 году. Представляли они не официальную администрацию, а, так сказать, инициативную группу трудящихся. Было предложено вместо новой школы вместе реформировать знаменитую старую, так сказать, устроить правильный переворот и поделить его плоды. Сомнение вызывало лишь то, что в свое время эти же люди осуждали меня (не организовывали осуждение, но осуждали) на открытых партийных собраниях: например, за «организацию оплевывания старшеклассниками памятника Дзержинскому» [о - это судя по рассказам наиболее экзальтированных 239-дам была эпическая история в которой непосредственно оплевыватель страдал только потому что оказался удачным инструментом для еще одной атаки на МГ со стороны ТБ], «неслучайную организацию беседы о Вагнере в день национального траура» (не об Оффенбахе же!) и «отсутствие слез и скорби в день похорон Брежнева»...Collapse )

Не про 239, а про Луганск

Всем привет! Простите, что не по теме.
Хочу поделиться тем, чем занимаюсь последнее время. Если кто-то откликнется и внесет свою лепту в помощь бедствующим учителям Луганска, будет здорово.
Я познакомилась с женщиной, учителем из Луганска Еленой Саньковой.

Елена Санькова, директор и учредитель Детского Центра "ПЕРСПЕКТИВА" г. Луганска
https://www.facebook.com/elena.sankova
https://sites.google.com/site/lugansk2015help/
http://sophiezuieva.wix.com/solidarity

Она пишет в Facebook'e пронзительные, острые, мудрые рассказы о жизни там, она борется за педагогов Луганска. 4000 учителей и воспитателей полгода работают без зарплаты. Сейчас они получают бесплатное питание на работе, и несут домой в баночках суп… Как в блокадном Ленинграде...
Елена бьет в набат, взывает о помощи и добивается успеха, приходят денежные переводы из разных городов и стран.
На сегодня 106 семей педагогов получили по 400 гривен. Я перечислила им 1000 руб. Это 440 гривен. И представьте на эту сумму семья учителя будет жить месяц!.. Я точно не обеднею на эту тысячу, а кому-то она как соломинка. Но нас же много, давайте поможем людям!
Однажды прочитала пост про учителя из подмосковного Лыткарино: «Я написала объявление и повесила в учительской. Наши педагоги собрали для вас 10 000 рублей. Передавай всем учителям Луганска, что учителя Лыткарино с ними, мы знаем, мы верим, мы поможем! Не падайте духом и держитесь за веру в добрых людей. МЫ С ВАМИ!"
После этого я тоже пришла на педсовет в 239 с коробочкой "Поможем Луганску". С третьей попытки удалось что-то затронуть, люди откликнулись, сейчас мы перечислили 9000 руб. Хочется верить, что город, где жива память ленинградской блокады, не останется в стороне и поможет блокадникам Луганска.

Нам мирным и сытым очень трудно понять их там, по-настоящему, нутром понять. Отвлекает текучка. Я сама 2 недели собиралась написать это письмо... Давайте не будем откладывать милосердие на потом. Спешите делать добро!

Время действия – век двадцать первый.
Место действия – город Луганск.
Мёртвые дома громче,
Чем люди живые кричат.
Кричат выразительно молча
В обломках стёкол и кирпича.
Плач. Очень тихий, не слышный.
Глаза. Воспалённые, грязные.
Глаза не живут, не дышат.
Снова плач: можно так разве?
А в небе шипит ответом,
Полмира сжимая за раз,
Мешая закаты, рассветы…
Господь не оставит нас!

- это стихи детей Луганска

Вот обращение Елены Саньковой:
АКЦИЯ "СОЛИДАРНОСТЬ". ЛУГАНСК! ПОМОГИ УЧИТЕЛЮ ВЫЖИТЬ!
В Луганске на сегодняшний день около 2 тысяч учителей и столько же воспитателей детских садов, итого - около 4 тысяч человек задействованы в системе дошкольного и среднего образования. Шестой месяц они живут без оплаты труда. Многим некому помочь, а на их иждивении есть дети, старики родители без пенсий.
ДОРОГИЕ и УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ РОССИИ! Я, как ваш коллега - учредитель и директор Детского Центра "ПЕРСПЕКТИВА" г. Луганска, практикующий педагог высшей категории с двумя высшими образованиями и огромным пед.стажем, обращаюсь в первую очередь именно к ВАМ за ПОМОЩЬЮ! ПОДДЕРЖИТЕ СВОИХ ЛУГАНСКИХ КОЛЛЕГ, ПРОТЯНИТЕ ИМ РУКУ ПОМОЩИ! Вас больше миллиона у своей страны, помогите 4 000 нашим, сегодня они остро нуждаются в вашей СОЛИДАРНОСТИ!
ДОРОГИЕ И УВАЖАЕМЫЕ ЛЮДИ МИРА! Я обращаюсь к вам как женщина, как человек, как луганчанка, прожившая всю войну со своими земляками. Ребята - им ОЧЕНЬ трудно, им НЕВЫНОСИМО плохо - педагогам Луганска. НО, каждый день они идут на работу, улыбаются детворе, учат, воспитывают, развивают... а ещё вытирают слёзы, развеивают страхи, борются с депрессиями... Наши учителя и воспитатели очень умело скрывают свои тревоги и душевную боль, честно делают своё дело, трудятся вопреки всему и несмотря ни на что! Но им очень нужна ВАША СОЛИДАРНОСТЬ!

Что можем сделать мы с ВАМИ ВМЕСТЕ?! Списками остро нуждающихся педагогов я обладаю, на средства, перечисленные вами на карту сбербанка России, учителя и воспитатели получат СРЕДСТВА. Отчёт и подтверждения по вашим переводам гарантирую регулярный.
Почему нужны именно ДЕНЬГИ:
1. Каждый педагог и только он, знает самое больное место семьи, ту дыру, которую надо закрыть первой.
2. В Луганске есть ВСЁ кроме ДЕНЕГ.
3. Деньги НЕ имеют транспортных проблем и проблем доставки грузов, они поступают на карту сбербанка России, я в Луганске беру у людей суммы в гривнах под ваши переводы, через месяц рубли привозят в Луганск, меняются по курсу у валютчиков и возвращаются ссудившему гривны человеку. Всё происходит без процентов, финансовых потерь.

Карта Сбербанк России: 5469 2200 1094 7445
Получатель - Романко Александр Павлович.

Все ваши деньги приходят АДРЕСНО, попадают к тем, кому хуже всех, к тем, у кого последнее дыхание, последние силы... ДАЙ ВАМ БОГ, ЛЮДИ! ДАЙ НАМ БОГ! БУДЕМ ЖИТЬ! ПРИШЛО ВРЕМЯ НАМ С ВАМИ БЫТЬ СИЛЬНЫМИ, потому что есть очень много тех, кто слабее НАС...

Я ВЕРЮ В НАС, ЛЮДИ ДОБРА! НАША СОЛИДАРНОСТЬ СПОСОБНА ТВОРИТЬ ЧУДЕСА!
сорок

Янина Максимовна Лебедева

Есть учителя под чье мощное обаяние попадаешь с первой встречи, чья личность захватывает сразу и остается с тобой навсегда.
- Ты в двести тридцать девятой учился? У Лебедевой? А ну тогда я и спрашивать тебя это не стану – знаешь.
- Яночка? Ваша учительница литературы? Кланяйтесь, непременно кланяйтесь ей при встрече.
Ты мог услышать эти слова от университетского профессора (причем не обязательно в России), руководителя киностудии или редактора книгоиздательства.
Янина Максимовна Лебедева могла всё.
Она восхищенно журила пропахшего чужим дымом десятиклассника: «Ну что ж ты так накурился перед уроком!» - и тот, никогда не бравший до сего дня в рот сигарету, спешил после школы в гастроном на Литейном за своей первой пачкой Беломора.
Она могла после выпускного спросить выпускника: «Ну и куда подал документы?» - и на услышанное в ответ мрачное «физфак» воскликнуть: «Ну и дурак! Ты ж гуманитарий до мозга костей!», и через год – два неудавшийся физик оказывался на филологическом на Университетской набережной, а то и в театральном.

Янина могла всё.
Заставить законченного технаря всплеснуть эмоциями на пятиминутке поэзии.
Ткнуть носом в... куда положено зарвавшегося любимчика.
И... сделать из нас настоящих людей.
Мне вообще кажется, что она любила настоящих людей.
Сильных. Умных. Красивых. Как мужчин так и женщин. Как в литературе, так и в жизни.
И умела делать нас таковыми.
Когда Янина Максимовна начала серьезно болеть, мы звонили ей из нашего далека, слегка опасаясь – Как? О чем! Она же теперь совсем другая.
А на другом конце телефонной линии раздавался знакомый, любимый голос сильного умного человека. И через секунду казалось что не ты позвонил, а тебе. И решались не ее, а твои проблемы. Даже те которые ты прятал от самого себя на самом дне души, где-то в районе пятки.

Янина Максимовна была не только учителем, но режиссером.
Мастером, дающим своим ученикам заряд, который невозможно расплескать за всю жизнь.

Уходят родители.
Уходят любимые учителя.
(это для меня фигуры одного порядка)
Мы остаемся крайними.
Страшно.
Одно помогает.
Вера что и оттуда, они будут хотя б иногда поглядывать на нас.

Подсказывать.
И оберегать.
портрет

Курс по LaTeX на курсере (от ВШЭ)

Высшая Школа Экономики начала курс по латеху на Coursera: https://www.coursera.org/course/latex

Первая неделя производит благоприятное впечатление уровнем лекций. Совершенно точно можно посоветовать новичкам и начинающим (и даже "продвинутым") пользователям.  Рекомендую обратить внимание.
сорок

Антон в предыдущем посте всколыхнул

Николай Моисеевич Кукса учителем был замечательным.
Вел он математику. Методика прямо скажем уникальная. Вроде бы никакой теории - задачи, задачи, задачи. Что ни сдвоенный урок (а других не было) то пять задач с какого-либо вступительно или из Кванта. А потом школу кончил и вроде все теоремы все законы в голове :-) Как так!?
Во время войны он был в подплаве, вроде у самого Маринеску на лодке. Вообще походил на офицера. Такого благородного еще царской армии.
И был чрезвычайно порядочным человеком.
Одна краткая история без имен.
За 4-5 лет до нас с тобой, поступила в школу одна девочка. Попала она в класс к молодому талантливому очень артистичному математику, у которого была странная для педагога привычка "чморить" тех кто не пришелся ему по нраву. В общем, у девочки слезы, депрессия. Кукса ее вытащил из всего этого. Просто заметил в коридоре ученицу с заплаканными глазами.
История продолжения не имела, 239-я умеет хранит свои скелеты.
На переменах Николай Моисеич любил поиграть в шашки с Островским (Петр Антонович Островский - наш историк), играли они стремительно весело. Иногда мы собирались рядом и смотрели на игру болея как на футболе.
По-моему все и всегда за Куксу.

Я заходил к нему домой несколько раз.
Просто так поиграть в шашки. Жили мы в общем рядом - на "Приморской".
В квартире кроме Николая Моисеича была пожилая женщина. Наверное жена.
Про детей ничего не знаю.
На похоронах я был.
Он умер в Покровской больнице на Большом проспекте ВО.
Вечная память

Кукса Николай Моисеевич

Николай Моисеевич Кукса был в школе 239 нашим классным руководителем выпуска 1984-4.
Его участие на старте моей сознательной жизни во многом определили мою дальнейшую судьбу.
Вчера, 9 мая 2014 года, в день Победы,  а Николай Моисеевич (1921 г.р.) прошел войну, я осуществил давнее намерение и отыскал на Южном кладбище Санкт-Петербурга могилу Николая Моисеевича. Слава Богу, несмотря на прошедшие годы, уже 26 лет, и свой возраст, я смог вспомнить, где она.
Как оказалось, захоронение находится в плачевном состоянии, совершенно недостойном человека и уникального Учителя (два филдсовских лауреата - его ученики), за ним никто, практически, не ухаживает, сам памятник запущен, фото утеряно и т.д.
И, как оказалось, даже на сайте 239-ой школы, о Н.М. минимум информации и всего одна фотография, к сожалению...
Я хочу привести в порядок е
го захоронение, а также постараться сделать что-то для его памяти, а именно, собрать и сделать публикацию памяти Н.М.Куксы.
Я обращаюсь с просьбой ко всем, кто его помнит, тем, кто считает Н.М. своим Учителем, написать страницу-другую о Н.М., возможно, это могли бы быть воспоминания о Н.М. или своя история, связанная с Н.М. или какие-то известные/неизвестные факты, возможно, запись его рассказов о войне. Если вдруг есть фотографии, или даже просто какая-либо информация о Н.М. (родственники, где жил, откуда родом, даже дата рождения) это было бы очень здорово.
Также, с благодарностью приму инфу о наших выпускниках 239 или других людях, знавших Николая Моисеевича, чтобы обратиться к ним с аналогичной просьбой.

Для тех, кто помнит, размещаю под катом информацию, как найти на Южном кладбище (не путать с Южным Воинским кладбищем) в Ленинграде (бывш.Санкт-Петербурге) могилу Николая Моисеевича Куксы.
Collapse )
ptica_osobashayasa
  • mitr

требуется математик!

К нам на кафедру математической лингвистики филологического факультета Санкт-Петербургского университета требуется преподаватель-математик. Читать высшую алгебру, статистику и что-то еще в этом роде.

Желательно, чтобы со степенью кандидата наук. Важно, чтобы ему была интересна лингвистика (хотя заранее что-то лингвистическое знать не обязательно).